突击查寝！2020年6月10日晚， 四川省合江县先市中学寝室的平静被打破。 生活老师带队， “楼长”（学生干部）跟随， 一行人发现几名同学的床铺上有零食， 作为处罚，学生要做数百个下蹲。
今年14岁的女孩晓彤（化名）是被罚学生之一， 做完深蹲之后， inktype="2" wah-hotarea="click" style="margin: 0px; padding: 0px; outline: 0px; color: rgb(87, 107, 149); -webkit-tap-highlight-color: rgba(0, 0, 0, 0); cursor: pointer; max-width: 100%; box-sizing: border-box !important; overflow-wrap: break-word !important;">女孩落下了伤残， inktype="2" wah-hotarea="click" style="margin: 0px; padding: 0px; outline: 0px; color: rgb(87, 107, 149); -webkit-tap-highlight-color: rgba(0, 0, 0, 0); cursor: pointer; max-width: 100%; box-sizing: border-box !important; overflow-wrap: break-word !important;">至今仍未恢复， 平时走路都得依靠拐杖。 事发10天后， 她还被诊断为抑郁状态。 家长、学校、教体局几方就赔偿金额等多次协商， 未达成一致意见。
给晓彤造成身心伤害的惩戒， 存在诸多不合理之处。
晓彤多次解释称零食并非她的， 同被处罚的小月（化名）在后来的证词中也提到， 晓彤床上的零食，是寝室其他同学因为害怕而放到晓彤床上的。 零食究竟是谁的？从现有报道来看，当时并没有进行详细调查， “楼长”也不听解释， 说是你的就是你的，不是也是， 这惩戒，不明不白。
今年3月1日起施行的《中小学教育惩戒规则（试行）》（以下简称《规则》） 对普通中小学校、中等职业学校及其教师实施教育惩戒作了规定， 在《规则》中，实施教育惩戒的主体是学校、教师。 事实上，学生干部只是配合学校参与管理， 做好上传下达，服务好同学， 本质上是学生，而不是干部， 这是共识。 涉事学生如果都是未成年人， 本身心智还没有成熟， 让孩子去惩戒孩子， 很容易在规则掩盖下，行欺凌、霸凌之实。
《规则》明确规定， 教师在教育教学管理、实施教育惩戒过程中， 不得有超过正常限度的罚站、反复抄写， 强制做不适的动作或者姿势， 以及刻意孤立等间接伤害身体、心理的变相体罚； 不得指派学生对其他学生实施教育惩戒。 而同被处罚的小月证言称，自己被罚了300个下蹲运动， 还另外做了10圈鸭子步， 刘姓生活老师坐在门口还说“使劲整、使劲整”。 这些行为涉嫌体罚和指派学生实施惩戒。
在解释零食不为自己所有后未被采纳， 晓彤又提到自己四月份脚踝扭过， 最近刚刚恢复，请求能否不做下蹲， “楼长”却“仁慈”地要求减半做150个， 明知有伤情，依然不依不饶， 真是辱没了“同学”称谓。
任性随意、不顾情理的惩罚， 又一次展现出“学姐”“学生干部”威风霸道、盛气凌人的嘴脸， 让人气愤、厌恶。
在各类学校中， 学生会、班委会、社团等学生组织发挥着重要作用， 大多数干事、干部， 也在其中砥砺品格、提升能力。 却也有部分学生忘记了自己的身份， 以干部自居，与学生“割席”， 说话打官腔，做事出格，像这样的画风不在少数—— 查寝室时：“看清我们6个的脸，别人不好使！” 微信群里：“杨主席是你们直接@的？现在你是在叫学长？我不想看见第二次。” 发短信中：“把我的名字抄50遍，开大会检查。” …… 学生干部言行举止每每令人瞠目， 既是个人素质、品性的问题， 也反映出管理的失序、失范， 还涵盖着沾染官僚气、依样画葫芦的成分， 这件事中，生活老师冷眼旁观、煽风点火，也难辞其咎！
赋予职权不明晰权责边界， 超界越轨就难以避免。 例如：荣誉、名额等与学生组织深度挂钩， 精致的利己主义者就会争戴“官帽”， 动机不纯了，行为上难免唯上欺下。
菁菁校园，国脉相连， 不能让“官本位”思想滋生泛滥， 让官场“潜规则”大行其道， 斩草不除根，歪风吹又生！
